朋友和父母吵架安慰语(青春期的孩子老和父母吵架)

发布时间:2021-06-22   来源:知客网    
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[恋爱技巧]友和父母吵架了,我的好朋友和父母吵架了我该怎么安慰她呢!,安慰和父母吵架人的话,朋友跟父母吵架我该怎么安慰?,下面小编来给大家介绍一下,一起来了解一下吧!

面对青春期的孩子们,家长们总是束手无策,说话严厉一点怕伤害他的自尊心,不管教又怕他走弯路,那么到底该怎么办呢?如何恰到好处的去和他沟通?

青春期的孩子有点象妇女更年期,他们的心理与生理方面开始发生不由自主的变化。他们会与家长产生隔阂,觉得长期受父母约束很不自由。他们会对家长的教育观点产生怀疑,认为父母的做法并非完全正确,而是有了自己见解与主张。

有的孩子甚至处处与家长对立,凡是家长提倡的就极力反对,凡是家长反对的自己却偏偏喜欢。我认为青春期叛逆应该是孩子们在成长中的烦恼,不值得大惊小怪,因为孩子们在三观形成的起步阶段,是非曲直尚不清楚。一旦经历了人生的甜酸苦辣就会吃一堑长一智,慢慢明白了父母的良苦用心。因此对孩子这段时期的叛逆言行不必过分担心,但也别掉以轻心,要耐心,关心与尽心地帮助孩子顺利度过青春期。

其实我们对孩子的青春期有个很深的误解,认为孩子的青春期就是麻烦期,其实不然,孩子的青春期不光是是孩子生理的发育,更是孩子心理和思想的跃进,而我们大人对孩子的认识却没有长进,导致我们和孩子的想法有了差距。我们大人理解不了这时候孩子的想法,这时就会有争吵了,争吵也不是个坏事,争吵其实是思想之间的碰撞,争吵能让们迅速较快的理解孩子的想法。这是大人要迅速调整我们对孩子的认识,这样能快速度过青春期,让青春期不那么多麻烦,恐惧,纷争。

青春期的孩子本来就很烦,心态没规律,自己都不知道怎么回事,他怎么可能会不和家长吵架。其实,他也不愿意这样,只是没经历过,不知道该怎么办,所以才会有种种不正常反应。没事,对他们来说都正常。只要你懂孩子,学会和他们相处,很快就会过去的。

要先了解初中阶段孩子的心理

强烈的独立意识

到了初中以后,很多孩子不再愿意事事都跟父母商量,而是自己单独来做。这时候,父母要自愿充当孩子的参谋,争当绿叶。虽然,孩子年龄还小,缺乏处理问题的经验。但在条件允许的情况下,还是要尽可能的提供给孩子自我展现的平台。很多做父母的,尤其是母亲,总是怕孩子做不好,处处代劳。这样,一方面会使孩子失去独立思考的能力,另一方面,对孩子健全的人格成长也是极为不利的。

北京青年报上就曾有过一则报道,一个13岁的天才儿童,考入一所名牌大学,可是他无法自己料理日常生活,无法与其它的同学相处。入学不久就被退学了。原来,他过去的日常生活都是妈妈打理,就连学习也是妈妈跟着一起学,学完后再教给他的。

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极强的自尊心

自尊心是一把双刃剑。作为父母,如果还像小学那样,出了问题,对孩子就是一味的申斥,尤其是当着其他人的面,不允许孩子申辩。这样做,非但起不到教育他的效果,反而会引起他对你的排斥和反感。孩子听到你披头盖脸的教育,首先想到的是自己很没有面子,今后怎么还能在同学们面前抬起头来,而不是反省自己到底是不是错了或错在哪里。

另一方面,孩子为了维护自己的自尊心,势必要好好努力,通过学习成绩说话。所以,作为家长,我们要好好引导,将孩子对自尊心的维护转化为上进心,自信心。

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容易受到坏的影响

13岁—16岁的孩子思维敏感,容易受到周围环境的影响,尤其是坏的影响。所以作为父母要经常关注孩子的各种情况,尤其是他交往的朋友。尽量给孩子创造一个单纯的、积极的成长空间。事实上,我们努力使孩子考入重点中学的实验班,经过初中三年努力使孩子考入重点高中的实验班,以致将来考入名牌大学。不仅仅是为了使孩子接受最优秀老师的指导,也是为了给孩子创造一个良好的学习环境,竞争环境。

对待孩子逆反心理的妙方

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同青春期孩子沟通的三大要点

该放手时放手

13岁,孩子开始进入青春期,无论身体还是心理都有了很大变化。比如,小学时要父母接送,初中时,孩子不愿意父母接送,因为会觉得很没面子。

专家支招:家长要调整自己心态,孩子进入中学阶段,要求独立意识比较强,父母应该放手。

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性心理发育莫忽视

孩子为什么会把裤头改短,会要求发型更好看,开始独立特行?这是初中生孩子青春期的自我表现。

专家支招:孩子进入初中阶段,也是父母最为担心、辛苦的阶段。家长要关心孩子的身体发育,尤其是性心理发育。青春期教育在这个年龄段非常重要。家长跟孩子相处时,要把自己当做孩子的朋友,如果以居高临下的姿态给孩子讲道理,孩子会有逆反心理。

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家长注意沟通方式

孩子进入初中阶段,自我意识不断加强,知道家长和老师说的不一定全部都是对的,所以会表现得比较叛逆,也难以沟通。

专家支招:家长首先要改变自己的沟通方式。“孩子很多时候抗拒的不是家长的沟通内容,而是家长高高在上的沟通态度。”,沟通的效果不取决于家长到底说了多少,而是取决于孩子听进去了多少。因此,这个阶段的家长一定要少言、慎言、多听、多看。

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